Vamos hacia el modelo de consumo rápido, y vamos sin frenos. Cada vez más, el modelo de aprendizaje se centra en lo audiovisual dejando de lado lo escrito, y esto, aunque pueda no estar relacionado con lo primero intrínsecamente, sí que propicia la dispersión a la hora de acceder a cualquier tipo de contenido. Internet será cada vez menos texto y más metraje, no cabe ninguna duda, pero ¿estará esto reñido con la profundización?

Posiblemente no, y es bastante probable (o al menos eso quiero creer), que la gente que dedica su tiempo a elaborar un texto más o menos interesante, sea reemplazada por otra generación que dedique el mismo esfuerzo a realizar un vídeo, o un podcast, o vete tú a saber qué, sin perder un ápice de enjundia. Al fin y al cabo, no todo lo que uno lee en internet es interesante (ni muchísimo menos).

Lo que me gusta menos es el modelo general. El “no tan largo ¿no ves que nadie lee en internet?”. Puede que sea cierto, seguro que sí, pero la adaptación que poco a poco van sufriendo los contenidos hacia la inmediatez y la brevedad, no creo que sea siempre positiva. Quizás sea sólo una impresión, pero cada vez encuentro más sites iguales. Busco información sobre un libro o una película y obtengo cientos de resultados. Al abrirlos, son todos iguales. No me refiero a parecidos, sino a exactamente lo mismo. La misma reseña, la misma pequeña biografía del autor y la misma imagen. Poco a poco, los enlaces de “Leer más” van desapareciendo.

En cierto modo es como si Internet fuese cada vez más guetto. Los que publicamos contenido en internet, seguimos fuentes en internet y cogemos referencias de internet. Cuando buscas información sobre algo generalista, es una gozada navegar entre todo el contenido. Cuando buscas algo más específico, sólo encuentras lo mismo, repetido hasta la saciedad, sin profundizar, tan poco preciso como digerible.

Espero sinceramente que el cambio hacia lo audiovisual no acelere más el proceso de “des-profundización”, por si acaso mejor mantener un pie frente a la pantalla y otro en la librería.

Cuando Furilo lanzó esta idea en su blog, lo primero que pensé fue ¡Eso es lo que yo necesito! Lo fundamental, lo escogido, lo que se recordará dentro de cincuenta años.

Las cinco del día es sencillamente eso: las cinco noticias más importantes del día, las cinco que a mi me interesan.

No me atrae la política especialmente, ni la economía, ni el deporte, los tres campos a los que la prensa tradicional siempre ha dedicado mayor cuota de tiempo y páginas. De la prensa tradicional suelo prestar atención a las noticias internacionales y a las pequeñas secciones de cultura. Siempre he pensado que un periódico que dedicase el 80% de sus páginas a literatura, cine, música… y el 20% restante a “los tres grandes campos” no sería un éxito, pero tendría su segmento de mercado.

El caso es que para mi (y supongo que para muchos), tener un feed en Reader de un diario online generaba tal ruido que acabé por quitarlos todos y dejar simplemente un par de blogs de opinión.

Las cinco del día es perfecto para mantenerse al día de lo fundamental, en formato consumo rápido, y dejándote profundizar cuando la noticia capta tu atención. Bravo!

Estoy perdiendo totalmente la fe en los manuales. El club de los decepcionados con la educación universitaria solemos emocionarnos al descubrir la enorme cantidad de conocimiento a la que se puede tener acceso con un carnet de biblioteca, la primera fase es la lamentación por no haber acudido antes a esos despoblados centros y posteriormente el ansia voraz y consumista de manuales técnicos, textos más o menos académicos, tratados de usabilidad, interacción, etc…

El caso es que de un tiempo a esta parte creo que estoy perdiendo la fe también en este modelo. Como si pocas cosas más, aparte de la experiencia, pudiesen ser aceptables para aprender (o mejor dicho aprehender) cualquier tipo de texto. No digo que no me resulten interesantes estas lecturas (que sí), pero el proceso de adopción (o si quieres aprehendimiento) de los contenidos que tratan es mucho más complicado. Básicamente lo que experimentas lo conservas, lo que lees, lo olvidas.

Y sí, la clave es experimentar con todo lo que estas lecturas te ofrecen, pero no siempre se puede hacer algo así (recientemente me he terminado About Face 3, denso, muy denso y de aquí a que aplique algo verás a donde se han ido todos esos conocimientos). No sé si dedicar una semana a un par de detalles incorporables a la práctica diaria es una política rentable.

La nota positiva la pone la narrativa púramente creativa. Dejar atrás la fase voraz de textos educativos me viene reconciliando con la novela, el ensayo, el cuento… Es curioso descubrir, además, que si rascas un poco, de cada libro se extraen cientos de detalles inmensamente útiles para cosas que no deberían tener nada que ver con el libro en si, como el diseño.

“Dietario Voluble”, de Vila-Matas, me está resultando tan útil en cuanto a diseño como About Face. Lo prometo.